Los psicólogos utilizamos un lenguaje que en ocasiones puede ser confuso para el profano. Te recomendamos que consultes el glosario eleborado por nuestro equipo de psicológos para salir de dudas.
Trastornos de Aprendizaje:
Falta de atención, dificultad de aprendizaje, retraso escolar; déficit que presentan algunos/as niños/as y que se caracterizan por una deficiencia en el aprender a pesar de poseer una inteligencia adecuada, audición y visión, capacidad motora y equilibrio emocional.
Técnicas de Estudio:
Un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas y organizativas que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio.
Timidez / Falta de Comunicación:
Malestar experimentado en presencia de personas desconocidas y que engloba diferentes dimensiones, tales como el miedo o temor, la inseguridad, la baja autoestima, la dificultad para relacionarse con los demás, el retraimiento, suspicacia, cautela, tensión, activación, etc.
Trastornos de Eliminación:
Incapacidad como resultado de la inmadurez fisiológica o psicológica para mantener control de esfínteres. (encopresis o enuresis funcionales).
Trastornos por Déficit de Atención, con o sin Hiperactividad:
Con frecuencia, los niños con este trastorno son incapaces de prestar atención a una tarea concreta durante un período prolongado, suelen ser hiperactivos o inquietos y, en general, son desorganizados e impulsivos. Algunos niños con TDAH presentan sobre todo problemas para mantener la atención, otros son primordialmente hiperactivos e impulsivos y otros tienen problemas en ambas áreas.
Trastornos del Comportamiento:
Comportamientos que mantienen algunos niños que distorsionan el curso habitual de la clase, la familia, grupos de compañeros, amigos, etc.
Trastornos Obsesivos:
Síndrome psiquiátrico perteneciente al grupo de los desórdenes de ansiedad caracterizado por ideas, pensamientos, imágenes o impulsos recurrentes y persistentes que son egodistónicos, es decir, que no son experimentados como producidos voluntariamente, sino más bien como pensamientos que invaden la conciencia y que son vividos como repugnantes o sin sentido. La personal realiza intentos para ignorarlos o suprimirlos, a veces sin conseguirlo.
Trastornos del estado de ánimo (depresivos, bipolares...):
Problemas en la gestión y regulación de emociones generalizadas y persistentes que influyen en la percepción del mundo.
Trastornos Adaptativos:
Es una reacción anormal y excesiva a un factor estresante en la vida, como el inicio de la vida escolar, un divorcio, una pena…
Trastornos Alimentarios:
Trastornos psicológicos que comportan anomalías graves en el comportamiento de la ingesta, es decir, la basa y el fundamento de estos trastornos se encuentra en una alteración psicológica. Se entiende, pues, que el síntoma externo podría ser una alteración de la conducta alimenticia (dietas prolongadas, pérdida de peso...) pero el origen de estos trastornos se tendría que explicar a partir de una alteración psicológica (elevado nivel de insatisfacción personal, miedo a madurar, elevados índices de autoexigencia, ideas distorsionadas sobre el peso o la comida,...).
Test:
Prueba que permite describir el comportamiento de un sujeto en una situación definida con precisión.
Trauma:
Acontecimiento sufrido por un individuo que experimenta un golpe afectivo y emocional muy fuerte, poniendo en peligro su equilibrio psicológico y provocando a menudo una descompensación.
Tabaquismo:
Intoxicación aguda o crónica debida a la utilización de tabaco.
Tic:
Movimiento involuntario, brusco, súbito, repetido de uno o varios grupos de músculos.
Timia:
Disposición afectiva que define las reacciones emocionales e instintivas de un sujeto.
Toxicomanía:
Dependencia de una droga que subordina al sujeto a la búsqueda de los efectos de la misma.